Resumen del visionado de la película
La
película que hemos elegido es “El Espantatiburones”. Con esta película los
temas que vamos a tratar va a ser el fondo marino, la diferenciación con los
animales terrestres, además de los temas del dinero y sobre todo y mas importante,
el valor de la amistad.
Esta
película se basa en la vida de un pez (Oscar), tiene pocos amigos, un trabajo
que no le gusta. Un día, por un acontecimiento que no se esperaba, se convierte en el héroe
de todo el arrecife sin merecérselo. Debido a la fama, Óscar deja de lado a sus
verdaderos amigos y deja su verdadera vida para vivir una ficticia llena de
dinero y lujos. Al final de la película, se descubre su mentira dejando así de
ser el héroe del arrecife y pidiendo perdón a sus verdaderos amigos por no
haberse portado bien con ellos.
Pues
bien, con esta película vamos a poder tratar los valores de la amistad, el
compañerismo, el saber compartir, la cooperación, el diferenciar los diferentes
tipos de medios, en este caso el medio marino y el medio terrestre. Además,
serán participes ya que fomentaremos el momento de asamblea, de reunión y
escucharemos sus ideas y opiniones de los diferentes temas que vamos a
proponerles.
También,
queremos fomentar el habito de higiene y responsabilidad, el de trabajar con
diferentes materiales didácticos y así, su creatividad y siempre aumentando su
autoestima viendo que sus trabajos son valorados (se colgaran por la clase) Trataremos
sobre las expectativas de futuro, de lo que les gustaría tener o comprarse (así
vemos lo que opinan del dinero).
Por
tanto, con esta actividad programada para toda una semana, queremos que el niño
sepa comportarse tanto individualmente como con sus compañeros, que sepa
valorar lo que tiene, ya sea con el valor de la amistad o con el tema del
dinero, ver sus inquietudes, sus opiniones, además de sus progresos con los
conocimientos que previamente hayan adquirido con otros temas y sepan
apropiarlos a este y, ver que los objetivos que nos proponemos los adquieran de
una forma divertida y participativa.
Vamos a proponer
varias actividades que, aunque tengan relación, van a ser muy diferentes. En
ellas van a poder interactuar con los demás compañeros, van a adquirir
conocimientos tanto de forma visual con la propia película o el video de
Pocoyo, a través de juegos, como con el
juego ¡Que viene el tiburón!, a través de cuentos como el que vamos a contarles
de La Sirenita, de conocer las vivencias de sus compañeros en los momentos de
asamblea donde mostramos nuestras vivencias y opiniones, ya sea al exponer los
dibujos o al decir lo que opinan del tema.
Por lo tanto,
queremos que los niños adquieran valores de una forma positiva, divertida y
participativa donde ellos sean el centro de la enseñanza y se sientan
realizados y con ganas de aprender.

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